Publicacions professionals
Busquets, L (2015). Quin és el treball terapèutic en primera infància segons el pensament psicoanalític? Revista Desenvolupa, 1-12.
http://www.desenvolupa.net/index.php/Articles/Quin-es-el-treball-terapeutic-en-primera-infancia-segons-el-pensament-psicoanalitic-Lourdes-Busquets-i-Ferre-01-2015
Busquets, L; Miralbell, J; Muñoz, P; Muriel, N; Español, N; Viloca, L. y Mestres,M. (2018). Detección precoz del trastorno del espectro autista durante el primer año de vida en la consulta pediátrica. Pediatría Integral 2018; XXII (2): 105.e1-105.e6, Marzo 2018.
Busquets, L., Ubia, R, y Villanueva, R. (2018). El grupo terapéutico con ninos pequeños como tránsito entre família y escuela. Cuadernos de psiquiatría y psicoterapia del niño y del adolescente, 65, 111-124.
Busquets, L. et al. (2018). Detección de factores de riesgo en el ámbito escolar: estudio piloto. AAF, 49, 51-66.
Busquets, L; Miralbell, J; Muñoz, P; Muriel, N; Español, N; Viloca, L. y Mestres,M. (2018). Detección precoz del trastorno del espectro autista durante el primer año de vida en la consulta pediátrica. Pediatría Integral 2018; XXII (2): 105.e1-105.e6, Marzo 2018.
Busquets, L; Sánchez, M; Miralbell, J; Ballester, J; Mestres, M y Sabrià, J. Detección precoz del TEA en la consulta pediátrica: un proyecto piloto en la red pública. Revista de Psicopatología y Salud Mental del niño y del adolescente. 2019,33, 9-21.
Busquets, L., Mestres, M. y Miralbell, J. No me necesita. Las señales de alarma del Trastorno del Espectro Autista durante los primeros años de vida. Revista Eipea, núm 6, 2019.
http://www.eipea.cat/docs/Revista_eipea_numero%206_maig_2019.pdf
Busquets, L. Vaimberg et al. (2021). Estudi de la prevalença del Trastorn de l’Espectre Autista i del risc de TEA en atenció precoç. Reflexions sobre el diagnòstic i la pràctica clínica. Revista Desenvolupa, 1-11.
Bahima, M. Rinos, M. (2021) Veu i paraula en l’infant autista. Revista Eipea, número 10, maig 2021.
Voz y palabra en el niño autista. (Revista eipea número 10, mayo 2021)
Busquets, L. (2016). Trabajo psicoterapéutico en la primera infància según el pensamiento psicoanalítico. EFPP, 1-11.
https://www.academia.edu/35413169/EFPP_Review_11_2016_pdf
Godoy Fernandez, L. El trauma psíquic precoç. De la psicoanàlisi a les neurociències. Revista Desenvolupa.(10/2021)
El trauma psíquic precoç. De la psicoanàlisi a les neurociències · Laura Godoy Fernández (10/2021) ]
Mestres, M. i Busquets, L. (2015). Els signes d’autisme durant el primer any de vida: la detecció a través d’un cas clínic. RCP, Vol XXXII, 69-90.
https://raco.cat/index.php/RCP/article/view/306213
Mestres, M. y Busquets, L. (2016). Los signos del autismo durante el primer año de vida: deteccioón a través de un caso clínico. Maremagnum. Autismo Galicia, núm.XX.
https://www.autismogalicia.org/index.php?option=com_content&view=article&id=574%3A2016-10-05-08-36-27&lang=es
Rinos, M.(2020) El camí cap el símbol en el tractament del llenguatge del nen petit. Revista Desenvolupa (12/2020).
El camí cap el símbol en el tractament del llenguatge del nen petit · Maria Rinos Martí (12/2020]
Perez, P. (1990) Detecció precoç d’anomalies del desenvolupament psicomotor. Revista Catalana de Pediatria.
Perez, P (2018). Aportacions del neuropediatre a la comprensió de l’autisme. Experiència des de l’atenció precoç. Revista Eipea, número 5. (nov. 2018)
Quesada Pampols, M. El procés de simbolització en un cas de depressió preautistica. Revista Desenvolupa (10/2016)
El procés de simbolització en un cas de depressió preautística · Mercè Quesada Pàmpols (10/2016). Revista Desenvolupa.
Quesada Pampols, M. El procés de simbolització en un cas de depressió preautistica. Revista Desenvolupa (10/2016)
El procés de simbolització en un cas de depressió preautística · Mercè Quesada Pàmpols (10/2016). Revista Desenvolupa.
Quesada Pampols. M. (2021).Reflexions sobre la intervenció online durant la situació de pandèmia a partir d’un cas. Revista Eipea, Número 2, maig 2021.
Rinos, M. (2014) L’Anàlisi del llenguatge com a eina per a la valoració clínica del nen petit. Aportacions al voltant de la funció denominativa. Revista Desenvolupa.
Rinos, M. (2019)La valoració del llenguatge. Eina per al diagnòstic dels retards i dels trastorns del llenguatge. Revista Desenvolpa (11/2019)
Sala, G., M. Alvarez. De la fortalesa buida a la casa compartida: Una experiència de treball grupal amb nens TEA en petita infància. Revista Desenvolupa (07/2017)
Venturella, M., y Busquets L. (2017). L’atenció a domicili en la petita infància. Una ajuda psicoanalítica integral. Revista Catalana de Psicoanàlisi, XXXIV/2, 69-86.
Venturella, M., Orobitg, C. i Busquets, L. (2020). Atenció a domicili: una intervenció terapèutica familiar. Revista Eipea, 8, 43-49.
